A brainstorming egy olyan tev\u00e9kenys\u00e9g, amelyhez minimum k\u00e9t ember sz\u00fcks\u00e9ges, de legt\u00f6bbsz\u00f6r csoportokban alkalmazz\u00e1k. A c\u00e9lja, hogy min\u00e9l t\u00f6bb \u00f6tletet \u00f6sszeszedj\u00fcnk, legyen az j\u00f3 vagy rossz \u00f6tlet \u2013 a kritik\u00e1nak \u00e9s az \u00e9rt\u00e9kel\u00e9snek a brainstormingban nincs helye. \u201eHa van t\u00edz vagy ezer \u00f6tlet\u00fcnk egy probl\u00e9ma megold\u00e1s\u00e1ra, nyilv\u00e1n az ezer \u00f6tletb\u0151l szeretn\u00e9nk v\u00e1lasztani, hiszen ezer lehet\u0151s\u00e9gb\u0151l j\u00f3val nagyobb val\u00f3sz\u00edn\u0171s\u00e9ggel tal\u00e1ljuk meg a megfelel\u0151 megold\u00e1st\u201d \u2013 kezd bele a t\u00e9m\u00e1ba P\u00e9ter. \u2013 \u201eA brainstormingnak egy c\u00e9lja van, hogy min\u00e9l t\u00f6bb \u00f6tlet\u00fcnk legyen \u00e9s pr\u00f3b\u00e1ljunk meg egym\u00e1sb\u00f3l is min\u00e9l t\u00f6bb \u00f6tletet kihozni.\u201d<\/p>\n
Ezt a m\u00f3dszert b\u00e1rmikor lehet alkalmazni, amikor egy probl\u00e9m\u00e1ra megold\u00e1st keres\u00fcnk, vagy amikor egy eddig nem l\u00e1tott kih\u00edv\u00e1ssal vagy lehet\u0151s\u00e9ggel tal\u00e1lkozunk, p\u00e9ld\u00e1ul egy \u00faj term\u00e9k bevezet\u00e9s\u00e9n\u00e9l. \u201eA legelej\u00e9n a c\u00e9lunk, hogy min\u00e9l t\u00e1gabbra nyissuk az ajt\u00f3t, itt m\u00e9g nem akarjuk sz\u0171k\u00edteni a lehet\u0151s\u00e9geket.\u201d<\/p>\n
Minden \u00f6tletet \u00edrjunk fel<\/b><\/span><\/h3>\nA j\u00f3 brainstorming jellemz\u0151i k\u00f6z\u00e9 tartozik, hogy laza, p\u00f6rg\u0151s, vid\u00e1m \u00e9s k\u00f6tetlen, ami t\u00e9nyleg egy j\u00f3 buli lehet a r\u00e9sztvev\u0151knek. \u201eItt b\u00e1rki b\u00e1rmit mondhat, ami szerinte j\u00f3 \u00f6tlet \u00e9s valamilyen m\u00f3don a t\u00e9m\u00e1hoz kapcsol\u00f3dik. Ha valaki azt mondja, hogy sajtkr\u00e9m, akkor fel\u00edrjuk, hogy sajtkr\u00e9m. Fontos, hogy vizu\u00e1lisan jegyzetelve legyen az, amit a r\u00e9sztvev\u0151k mondanak, mert ezekr\u0151l \u00fajabb dolgok is az esz\u00fckbe juthatnak\u201d \u2013 javasolja a szak\u00e9rt\u0151.<\/p>\n
P\u00e9ter az \u00f6tletek fel\u00edr\u00e1s\u00e1hoz az egyszer\u0171 sticky note-okat, azaz a ragad\u00f3s cetliket javasolja ak\u00e1r online, ak\u00e1r offline t\u00f6rt\u00e9nik a megbesz\u00e9l\u00e9s. \u201eHa online \u00f6tletel\u00fcnk, mi a Google Jamboardot haszn\u00e1ljuk. Megosztjuk a k\u00e9perny\u0151t, egyvalaki \u00edrja az \u00f6tleteket a cetlikre, a t\u00f6bbiek pedig csak besz\u00e9lnek. Fontos, hogy ezek az \u00f6tletek ki legyenek mondva, ne csak \u00edrjon mindenki egym\u00e1s mellett n\u00e9m\u00e1n. Ha pedig offline t\u00f6rt\u00e9nik a meeting, egym\u00e1s mell\u00e9 ragasztunk 4-5 nagy, ak\u00e1r a f\u00e9l falat eltakar\u00f3 lapot \u00e9s arra kezd\u00fcnk el filctollal \u00edrni. Persze ha van egy nagy t\u00e1bl\u00e1nk vagy \u00fcvegfel\u00fclet\u00fcnk, amire lehet \u00edrni, az is megfelel\u0151. Itt a mozdulatsor a l\u00e9nyeg, hogy fel\u00edrjunk mindent; ez ad egy lend\u00fcletet az eg\u00e9sznek \u00e9s a r\u00e9sztvev\u0151knek is elkezdenek az esz\u00fckbe jutni az \u00f6tletek.\u201d Fontos megeml\u00edteni, hogy ez nem egy komoly, nyakkend\u0151s \u00f6tletel\u00e9s, ahol mindenki 10-15 percben prezent\u00e1lja a mondanival\u00f3j\u00e1t, hiszen ez ellentmondana annak, hogy a brainstorming l\u00e9nyege a mennyis\u00e9gi gy\u0171jt\u00e9s.<\/p>\n
Legyen egy vezet\u0151<\/b><\/span><\/h3>\nB\u00e1r a brainstorming egy k\u00f6tetlen folyamat, kell, hogy legyen valaki, aki a meetinget vezeti.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.profession.hu\/hrfeed\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/ungvari-peter-portre-1.jpg\" "\\"ungvari-peter-portre-1\\"")
<\/span><\/p>\nUngv\u00e1ri P\u00e9ter<\/p>\n
az Onlife Academy alap\u00edt\u00f3ja<\/p>\n
Nem moder\u00e1tornak, ink\u00e1bb facilit\u00e1tornak nevez\u00e9m. Van egy p\u00e1r dolog, amit nem szabad csin\u00e1lni, \u00e9s ilyenkor a facilit\u00e1tor sz\u00f3l, de olyan m\u00f3don, hogy ne rontsa el a hangulatot. Az egyik ilyen a negat\u00edv visszajelz\u00e9s vagy a kritika. M\u00e1r a brainstorming elej\u00e9n jelezni kell, hogy kritik\u00e1nak nincs helye, hiszen nem sz\u0171k\u00edteni, hanem t\u00e1g\u00edtani szeretn\u00e9nk a lehet\u0151s\u00e9geket. A m\u00e1sik, hogy nincs helye hossz\u00fa monol\u00f3goknak vagy prezent\u00e1ci\u00f3knak, nem kezdhet el senki a saj\u00e1t megold\u00e1sa mellett \u00e9rvelni.<\/p>\n<\/p>\n
A facilit\u00e1tor feladata emellett az is, hogy p\u00f6rgesse a folyamatot: ha nincs \u00f6tlet, \u0151 maga is mondjon p\u00e1rat, vagy mutasson r\u00e1 szem\u00e9lyekre, hogy mondjanak m\u00e9g valamit. \u201eFontos, hogy \u0151 sem min\u0151s\u00edtheti az \u00f6tleteket, mindent fel kell \u00edrnia, ami elhangzik.\u201d<\/p>\n
Vonjuk be az introvert\u00e1lt r\u00e9sztvev\u0151ket is<\/b><\/span><\/h3>\nVannak, akik \u00e9lvezik a hasonl\u00f3 helyzeteket \u00e9s nem f\u00e9lnek \u0151r\u00fcltebbn\u00e9l \u0151r\u00fcltebb \u00f6tletekkel el\u0151rukkolni. Vannak viszont olyanok, akik k\u00e9nyelmetlen\u00fcl \u00e9rzik magukat egy ilyen szitu\u00e1ci\u00f3ban \u00e9s nehezen ny\u00edlnak meg, nehezen kommunik\u00e1lj\u00e1k a gondolataikat. A brainstorming folyamat\u00e1ba \u0151ket is be kell vonni, amelyre l\u00e9teznek bizonyos megold\u00e1sok. \u201eFontos, hogy tiszteletben tartsuk, hogy vannak kicsit z\u00e1rk\u00f3zottabb szem\u00e9lyis\u00e9gt\u00edpusok, akik kev\u00e9sb\u00e9 extrovert\u00e1ltak \u00e9s f\u00e9lhetnek att\u00f3l, hogy egy ilyen helyzetben butas\u00e1got mondanak. Azt szoktuk javasolni, hogy azoknak a csapattagoknak, akik szeretnek mindent \u00e1tgondolni, jelezz\u00fck el\u0151re egy e-mailben, hogy p\u00e1r nap m\u00falva brainstorming lesz, gondolkozzanak rajta \u00e9s k\u00e9sz\u00fcljenek fel\u201d \u2013 mutat r\u00e1 a szak\u00e9rt\u0151. \u2013 \u201eA m\u00e1sik lehet\u0151s\u00e9g, hogy a brainstorming v\u00e9g\u00e9n jelezz\u00fck a r\u00e9sztvev\u0151knek, hogy m\u00e9g tov\u00e1bbi 3-4 \u00f6tletet v\u00e1runk a nap folyam\u00e1n e-mailben. \u00cdgy visszamen\u0151leg \u00e9s el\u0151re is megny\u00fajtottuk ezt a folyamatot. Ett\u0151l f\u00fcggetlen\u00fcl fontos, hogy ott helyben se maradjon ki senki \u00e9s k\u00e9rj\u00fck \u0151ket is, hogy sz\u00f3laljanak meg.\u201d<\/p>\n
A ki\u00e9rt\u00e9kel\u00e9st v\u00e1lasszuk le a brainstormingr\u00f3l<\/b><\/span><\/h3>\nFontos szem el\u0151tt tartanunk, hogy a brainstormingnak nem c\u00e9lja az \u00f6tletek ki\u00e9rt\u00e9kel\u00e9se, \u00edgy ne kezdj\u00fcnk bele azonnal! \u201eEg\u00e9szen m\u00e1s gondolkod\u00e1sra van sz\u00fcks\u00e9g, amikor analiz\u00e1ljuk a lehet\u0151s\u00e9geket, mint amikor kreat\u00edvak vagyunk, mer\u00fcnk hib\u00e1zni \u00e9s nem m\u00e9rlegel\u00fcnk, csak mondjuk, ami az esz\u00fcnkbe jut. Ha ezt megpr\u00f3b\u00e1ljuk \u00f6sszemosni \u00e9s a brainstorming v\u00e9g\u00e9n azonnal ki akarjuk v\u00e1lasztani, hogy melyik a j\u00f3 megold\u00e1s, akkor kicsit azt kock\u00e1ztatjuk, hogy az \u00f6tletel\u00e9s alatt is ebben az \u00e1llapotban lesz\u00fcnk\u201d \u2013 magyar\u00e1zza P\u00e9ter. A d\u00f6nt\u00e9shozatalnak sz\u00e1mtalan m\u00f3dja van, de \u00e9rdemes lev\u00e1lasztani a brainstorming folyamat\u00e1r\u00f3l. \u201eJavaslom, hogy id\u0151ben ezt a kett\u0151t v\u00e1lasszuk el egym\u00e1st\u00f3l \u00e9s a ki\u00e9rt\u00e9kel\u00e9st deleg\u00e1ljuk valakinek. Ha mi vagyunk a facilit\u00e1torok, az is rendben van, de ki is adhatjuk valakinek, hogy mondjuk gy\u00farjon nek\u00fcnk \u00f6ssze h\u00e1rom javaslatot.\u201d <\/p>\n
V\u00e9g\u00fcl a d\u00f6nt\u00e9shozatalra t\u00f6bbf\u00e9le lehet\u0151s\u00e9g\u00fcnk is van. \u201eElkezdhetj\u00fck csoportos\u00edtani k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 m\u00f3don ezeket az \u00f6tleteket: p\u00e9ld\u00e1ul ha egy \u00faj term\u00e9k fejleszt\u00e9s\u00e9n\u00e9l j\u00f6n egy csom\u00f3 \u00f6tlet, ami a kieg\u00e9sz\u00edt\u0151 szolg\u00e1ltat\u00e1sokra vonatkozik \u00e9s egy csom\u00f3 m\u00e1sik, ami a gy\u00e1rt\u00e1sra vonatkozik, ezeket tudjuk csoportos\u00edtani. Kateg\u00f3ri\u00e1k szerint is \u00f6sszerakhatjuk az \u00f6tleteket, hogy p\u00e9ld\u00e1ul azok egy pr\u00e9mium ir\u00e1nyba vagy egy bel\u00e9p\u0151 szint\u0171 term\u00e9k ir\u00e1ny\u00e1ba mutatnak. Meg kell n\u00e9zni, hogy az \u00f6sszegy\u0171lt \u00f6tletek k\u00f6z\u00fcl mi az, ami er\u0151sen \u00f6sszekapcsol\u00f3dik a t\u00f6bbivel, k\u00e9s\u0151bb ezeket kell elkezdeni ki\u00e9rt\u00e9kelni, elemezni \u00e9s megn\u00e9zni, hogy megval\u00f3s\u00edthat\u00f3k-e. Ha nem, vagy ha kieg\u00e9sz\u00edt\u00e9sre szorulnak, akkor pedig vissza kell menni az eredeti \u00f6tlethalmazhoz \u00e9s el\u00f6lr\u0151l kezdeni a folyamatot az \u00f6tletmorzs\u00e1kt\u00f3l\u201d \u2013 \u00f6sszegi P\u00e9ter.<\/p>\n
B\u00e1r a brainstorming egy k\u00f6tetlen folyamat, kell, hogy legyen valaki, aki a meetinget vezeti.<\/p>\n
Ungv\u00e1ri P\u00e9ter<\/p>\n az Onlife Academy alap\u00edt\u00f3ja<\/p>\n Nem moder\u00e1tornak, ink\u00e1bb facilit\u00e1tornak nevez\u00e9m. Van egy p\u00e1r dolog, amit nem szabad csin\u00e1lni, \u00e9s ilyenkor a facilit\u00e1tor sz\u00f3l, de olyan m\u00f3don, hogy ne rontsa el a hangulatot. Az egyik ilyen a negat\u00edv visszajelz\u00e9s vagy a kritika. M\u00e1r a brainstorming elej\u00e9n jelezni kell, hogy kritik\u00e1nak nincs helye, hiszen nem sz\u0171k\u00edteni, hanem t\u00e1g\u00edtani szeretn\u00e9nk a lehet\u0151s\u00e9geket. A m\u00e1sik, hogy nincs helye hossz\u00fa monol\u00f3goknak vagy prezent\u00e1ci\u00f3knak, nem kezdhet el senki a saj\u00e1t megold\u00e1sa mellett \u00e9rvelni.<\/p>\n<\/p>\n A facilit\u00e1tor feladata emellett az is, hogy p\u00f6rgesse a folyamatot: ha nincs \u00f6tlet, \u0151 maga is mondjon p\u00e1rat, vagy mutasson r\u00e1 szem\u00e9lyekre, hogy mondjanak m\u00e9g valamit. \u201eFontos, hogy \u0151 sem min\u0151s\u00edtheti az \u00f6tleteket, mindent fel kell \u00edrnia, ami elhangzik.\u201d<\/p>\n Vannak, akik \u00e9lvezik a hasonl\u00f3 helyzeteket \u00e9s nem f\u00e9lnek \u0151r\u00fcltebbn\u00e9l \u0151r\u00fcltebb \u00f6tletekkel el\u0151rukkolni. Vannak viszont olyanok, akik k\u00e9nyelmetlen\u00fcl \u00e9rzik magukat egy ilyen szitu\u00e1ci\u00f3ban \u00e9s nehezen ny\u00edlnak meg, nehezen kommunik\u00e1lj\u00e1k a gondolataikat. A brainstorming folyamat\u00e1ba \u0151ket is be kell vonni, amelyre l\u00e9teznek bizonyos megold\u00e1sok. \u201eFontos, hogy tiszteletben tartsuk, hogy vannak kicsit z\u00e1rk\u00f3zottabb szem\u00e9lyis\u00e9gt\u00edpusok, akik kev\u00e9sb\u00e9 extrovert\u00e1ltak \u00e9s f\u00e9lhetnek att\u00f3l, hogy egy ilyen helyzetben butas\u00e1got mondanak. Azt szoktuk javasolni, hogy azoknak a csapattagoknak, akik szeretnek mindent \u00e1tgondolni, jelezz\u00fck el\u0151re egy e-mailben, hogy p\u00e1r nap m\u00falva brainstorming lesz, gondolkozzanak rajta \u00e9s k\u00e9sz\u00fcljenek fel\u201d \u2013 mutat r\u00e1 a szak\u00e9rt\u0151. \u2013 \u201eA m\u00e1sik lehet\u0151s\u00e9g, hogy a brainstorming v\u00e9g\u00e9n jelezz\u00fck a r\u00e9sztvev\u0151knek, hogy m\u00e9g tov\u00e1bbi 3-4 \u00f6tletet v\u00e1runk a nap folyam\u00e1n e-mailben. \u00cdgy visszamen\u0151leg \u00e9s el\u0151re is megny\u00fajtottuk ezt a folyamatot. Ett\u0151l f\u00fcggetlen\u00fcl fontos, hogy ott helyben se maradjon ki senki \u00e9s k\u00e9rj\u00fck \u0151ket is, hogy sz\u00f3laljanak meg.\u201d<\/p>\n Fontos szem el\u0151tt tartanunk, hogy a brainstormingnak nem c\u00e9lja az \u00f6tletek ki\u00e9rt\u00e9kel\u00e9se, \u00edgy ne kezdj\u00fcnk bele azonnal! \u201eEg\u00e9szen m\u00e1s gondolkod\u00e1sra van sz\u00fcks\u00e9g, amikor analiz\u00e1ljuk a lehet\u0151s\u00e9geket, mint amikor kreat\u00edvak vagyunk, mer\u00fcnk hib\u00e1zni \u00e9s nem m\u00e9rlegel\u00fcnk, csak mondjuk, ami az esz\u00fcnkbe jut. Ha ezt megpr\u00f3b\u00e1ljuk \u00f6sszemosni \u00e9s a brainstorming v\u00e9g\u00e9n azonnal ki akarjuk v\u00e1lasztani, hogy melyik a j\u00f3 megold\u00e1s, akkor kicsit azt kock\u00e1ztatjuk, hogy az \u00f6tletel\u00e9s alatt is ebben az \u00e1llapotban lesz\u00fcnk\u201d \u2013 magyar\u00e1zza P\u00e9ter. A d\u00f6nt\u00e9shozatalnak sz\u00e1mtalan m\u00f3dja van, de \u00e9rdemes lev\u00e1lasztani a brainstorming folyamat\u00e1r\u00f3l. \u201eJavaslom, hogy id\u0151ben ezt a kett\u0151t v\u00e1lasszuk el egym\u00e1st\u00f3l \u00e9s a ki\u00e9rt\u00e9kel\u00e9st deleg\u00e1ljuk valakinek. Ha mi vagyunk a facilit\u00e1torok, az is rendben van, de ki is adhatjuk valakinek, hogy mondjuk gy\u00farjon nek\u00fcnk \u00f6ssze h\u00e1rom javaslatot.\u201d <\/p>\n V\u00e9g\u00fcl a d\u00f6nt\u00e9shozatalra t\u00f6bbf\u00e9le lehet\u0151s\u00e9g\u00fcnk is van. \u201eElkezdhetj\u00fck csoportos\u00edtani k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 m\u00f3don ezeket az \u00f6tleteket: p\u00e9ld\u00e1ul ha egy \u00faj term\u00e9k fejleszt\u00e9s\u00e9n\u00e9l j\u00f6n egy csom\u00f3 \u00f6tlet, ami a kieg\u00e9sz\u00edt\u0151 szolg\u00e1ltat\u00e1sokra vonatkozik \u00e9s egy csom\u00f3 m\u00e1sik, ami a gy\u00e1rt\u00e1sra vonatkozik, ezeket tudjuk csoportos\u00edtani. Kateg\u00f3ri\u00e1k szerint is \u00f6sszerakhatjuk az \u00f6tleteket, hogy p\u00e9ld\u00e1ul azok egy pr\u00e9mium ir\u00e1nyba vagy egy bel\u00e9p\u0151 szint\u0171 term\u00e9k ir\u00e1ny\u00e1ba mutatnak. Meg kell n\u00e9zni, hogy az \u00f6sszegy\u0171lt \u00f6tletek k\u00f6z\u00fcl mi az, ami er\u0151sen \u00f6sszekapcsol\u00f3dik a t\u00f6bbivel, k\u00e9s\u0151bb ezeket kell elkezdeni ki\u00e9rt\u00e9kelni, elemezni \u00e9s megn\u00e9zni, hogy megval\u00f3s\u00edthat\u00f3k-e. Ha nem, vagy ha kieg\u00e9sz\u00edt\u00e9sre szorulnak, akkor pedig vissza kell menni az eredeti \u00f6tlethalmazhoz \u00e9s el\u00f6lr\u0151l kezdeni a folyamatot az \u00f6tletmorzs\u00e1kt\u00f3l\u201d \u2013 \u00f6sszegi P\u00e9ter.<\/p>\n<\/span><\/p>\nVonjuk be az introvert\u00e1lt r\u00e9sztvev\u0151ket is<\/b><\/span><\/h3>\n
A ki\u00e9rt\u00e9kel\u00e9st v\u00e1lasszuk le a brainstormingr\u00f3l<\/b><\/span><\/h3>\n